2018年2月2日上午8:00——11:30，铜山区郑集镇尤楼小学举行了一场别开生面的、以“家校同心！同行！同享”为主题的家长会。会上，韩梁校长和负责心育的王彬老师与家长就“家校村三方共育”、“书香尤楼——寒假亲子共读计划”等问题与家长进行了深入交流。整个家长会气氛轻松愉悦、讨论热烈，家校双方情感交融，取得了非常好的效果。

  此次家长会时长三个半小时，共由两部分组成。首先是由学校负责心育的王彬老师，组织家长朋友们来到心理咨询活动室，从每个人简单的自我介绍开始，“谈谈自家孩子的特点，三个优点，自己的教育方式、教育认识以及教育上的困惑等等”。韩梁校长，王彬老师和李永莉老师，不时就家长们的发言给与反馈和交流。家长们达成一致共识——相比较自己最在意的“我也才小学毕业，很多题目都教不了他/她”，自己的品德修养和和对孩子教育的重视更为重要。

  接着，校长就“书香尤楼——寒假亲子共读计划”与家长朋友们进行了深入的交流。“有感于咱们学校孩子阅读量的严重不足，前段时间，我们通过多种方式募集来了1000余册图书。在了解我们这些孩子的假期生活的安排后，我和王老师决定寒假轮流来学校，邀请大家和孩子们来学校阅览室，共同读书。下面，我就来简单介绍一下我们的“书香尤楼——寒假亲子共读计划，好不好？”

  “书香尤楼——寒假亲子共读计划”，实际上是我校继家访后，推进“尤楼小学家校社区三方共育”的又一有力措施。主要是利用寒假时间，号召家长和孩子来校读书，以教会学生如何读书、读报为根本目标，每天阅读一个小时，背诵一节《弟子规》，读一份报纸，读一本经典著作。要求家长和孩子晚7点后将背诵录音发到“书香尤楼”微信群中。开学后，学校将以比赛的形式，评选出“读书明星”和“书香家庭”。

  最后，是期末表扬大会。首先，是组织家长在心理咨询活动室认真观看和学习徐州市教育局下发的视频“家校共育大家谈:如何面对孩子的成绩单”。随后，韩梁校长、焦兆祥主任为学生颁发奖状和奖品，李永利老师组织获奖学生和家长在“三同”校训下合影，心育老师则与来访家长进一步交流孩子的教育问题，家长朋友们自愿填写“书香尤楼——寒假亲子共读报名表”。

  此次“家校同心！同行！同享！”家长会的成功举办，再一次拉进了尤楼小学家校之间的距离，增进了双方的了解和情意，也加强了尤楼小学家校共育的信心与决心。当然，更多的依然是家长朋友们带给我们的一个又一个反思和感动:

  第一，谁说农村家长愚昧无知，你可曾走近过他们。高中毕业、初中毕业的他们竟能说出“主观意识”这样的字眼，怎能不让人欣喜，不给人以希望。七十岁的一位老爷爷，分析两个孙子性格特征，准确而有条理，坚持“因材施教”，明白要“说服教育”，不能一味的批评，博得阵阵掌声。

  第二，你只看到家长文化程度低，又可曾见到他们的无奈与对教育的向往。通过家长们的自我介绍，我们了解到，他们中小学毕业，往往由于父辈家庭贫困或不重视教育所致。如今的他们，经历了多年的社会磨练与打拼，早已深刻的意识到知识的力量、教育的重要性，内心是那么希望自己的孩子能够“读书”、“上成学”，哪怕自己“砸锅卖铁”也愿意。试问，这样的家长，怎么会让人心生厌恶，又怎么不让人同情和感动！此时此刻，此情此景，足以让你忽视他们身上的睡衣、凌乱的头发、不文明的措辞，看到的只是一个个需要教育和引导的哥哥、姐姐、叔叔、婶婶。

  第三，你若只看到他们满不在乎的言行，又怎会相信“堂堂七尺男儿，为儿落泪”。三年级的乔中瑞，是所有老师眼中“最聪明、最机灵、最有悟性的孩子”，期末考试总分第一名，获得五张奖状，却唯独没有“三好学生”。原因是经常迟到，不爱打扫卫生，作业拖拉，书写潦草。心育老师措辞严厉，批评道:“身为父母，您不觉得有愧，对得起这一世父子情缘吗？！”孩子父亲紧张、小心翼翼、悠悠地说着:“我平时在徐州上班，孩子都是他妈妈照顾，俺媳妇儿她也是小学文化，不知道怎么教育，每次我问她小孩儿学习情况怎么样，她也说不出什么，我对儿子真是不太了解。唉！”这个时候，孩子乔中瑞正巧跑了过来。大概是看出了父亲的不自在，紧紧地搂着爸爸的腰，眼神中满是依恋。而这时的父亲，激动、心疼地摸着孩子的脸蛋儿，已是泪光闪闪。

  第四，要做到“家校同心！同行！同享！”，学校是关键！只要学校愿意，主动与家长交流沟通，提前做好充分的功课，就一定能够实现家校同心、同行、同享孩子的“优乐”，即孩子的优秀与快乐。为了此次家长会能够成功举行，学校用彩色A4纸打印，饱含深情的给广大家长写了一封邀请函（家长朋友们也的确很让我们感动，实在不能来的家长，不是打电话解释，而是特意请孩子的舅舅、阿姨或婶婶等代为参加。）当天气温尤其寒冷，看到家长们早早的赶到，学校将心理咨询室和活动室的两个空调都打开，邀请家长耐心等候。家长会上，家长们围坐在一起，学校的心育老师和校长却始终站着与家长们交流，一位老师感慨道：“大概只有我们学校这么厚待家长了”。校长淡淡的说:“理应如此，我们只是做了应该做的。”

  第五，“教育无小事，事事皆教育”。这次家长会，很多细节都成了教育亮点:家长与学生一起领奖拍照的激动与欣慰；学生将奖状、奖品转交到父母手上的自豪；家长会上家长坐着老师站着的尊重，所有这些，何尝不是教育呢！

 徐州市铜山区郑集镇尤楼小学 韩梁  王彬