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九里山实验学校教师深入开展教学活动,继续“学讲”课堂
信息来自:彭城教育网    发布时间:2015-05-29 18:28:00    阅读量:1962次
[摘要]:九里山实验学校针对学生的学习活动开展及教师助学行为等观察要点,进行了分组观察、评议。
     5月28日,九里山实验学校全体语文教师走进金鑫老师的《恐龙》第二课时“学讲”课堂,针对学生的学习方式、学生的学习状态及学习效果、教师教学目标及主问题设计、学习活动开展及教师助学行为等观察要点,进行了分组观察、评议。  
     课堂上,学生较以前学得更自主了,议得更热烈了,说得更大方了,合作得更有序、有效了;教师教学的主问题驱动、板块设计更成熟了,跟学生的交流更深入了。整个课堂,使听者看到了师与生的共同成长。  
     评课时,听课教师们就自己的分工展开了各自的精彩发言,在观察能力、评价水平等方面都有了明显的提升。  

     虽然学期即将结束,“学讲赛课”活动也接近尾声,但老师们上课、听课、进行“学讲”研讨的热情丝毫没有减退,因为大家都深深体验到了“赛有所得”、“研有提升”。


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