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“杏坛新秀 精彩绽放三”——少华三小数学学科“以赛促教,优化教学”
信息来自:西祠胡同徐州教育频道    发布时间:2018-05-15 16:50:00    阅读量:8941次
[摘要]:教育热点:本次赛课活动由青年教师自选课题,通过学校教务处统一安排抽签决定竞赛的先后顺序。每位参赛教师认真对待此次赛课活动,把它作为自己素质提升的一大契机,均以饱满的精神投入到此次活动中。

  为进一步加强数学教师队伍建设,有效落实学讲计划,优化数学学科教学,加速青年教师成长,近日,少华三小“杏坛新秀 精彩绽放——首届‘新星杯’青年教师教学大赛”——数学学科赛事按计划圆满举行。7位数学教师参与了竞赛,全体数学教师就“以赛促教,优化教学”展开了热烈的讨论。

  本次赛课活动由青年教师自选课题,通过学校教务处统一安排抽签决定竞赛的先后顺序。每位参赛教师认真对待此次赛课活动,把它作为自己素质提升的一大契机,均以饱满的精神投入到此次活动中,围绕学讲课堂“五学”与“五步”的要求,认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。校领导也积极听课评课,并邀请学科专家作为主要评委,为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。

  课堂上,李琳老师借助导学单,指导学生在小组合作中探究用画图的方法解决问题的策略,充分发挥学生的自主性;兰青老师从谜语导入新知,为学生创造生动的问题情境,带领学生一起探究元角分的奥秘;陈涵老师充分联系生活实际,考察学生运用比大小的知识解决实际问题的能力;钱贝贝老师亲切生动地与学生互动,学生积极热烈的讨论,课堂洋溢着和谐、民主的气氛……教师们能合理组织“自学、互学、问学、‘教’学、悟学”,引导学生在小组合作学习中“自主、合作、探究”,课堂上出现了生生互动、师生互动的可喜局面。同时,教师们在课堂教学中也注重指导学生形成良好的学习习惯,教给学生学习方法,培养学生学习兴趣,建立平等和谐的课堂氛围,为学生潜能的发挥创设宽松的环境。

  赛课活动中,数学教师的教学观念、教学行为,学生的学习方式,悄然发生着变化。活动不仅为青年教师搭建了一个自我展示的平台,更将调动青年教师不断学习、共同提高的积极性,激励他们敢于争先、不懈努力,从而把少华街第三小学的的数学教学推向新的台阶。

(李丽、陈涵报道)

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