新教师是学校的新鲜血液，是教学生活中的一抹艳丽的色彩，经过千锤百炼，他们将成为学校的主力军。为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长，9月11日上午，青山泉中心小学五年级的两位新教师展示了他们的课堂，在五年级王建主任的带领下，五年级全体数学老师对新教师的课堂进行了细致、专业的指导和点评。
上午第一、二节课，刘满、宋敏两位新教师分别为大家展示了五年级的数学教学课堂。课前，三位新教师用心备课，深入研究教材。上课时，三位新教师均能努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖活泼的教学情境，运用学生喜闻乐见的教学形式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，力求学生在活动中获得知识，在互动中启发智慧。两位教师各有千秋，各具特色，充分展示了各自的个性。
给新教师提供展示、锻炼的平台，通过此次活动，促进教育教学质量的稳步提升，促进教师队伍专业化发展。青年教师们也能认真对待，准备充分，并在活动中得到锻炼，有所收获。参与授课的新教师，充分认识此次活动的目的和意义，把握机会，锻炼自己、提高自己、展示自己。新教师做到认真备课，寻求新思路、新方法、新模式，课务熟练，PPT实用并熟练操作。具有团队合作精神，在备课中多向老教师、骨干教师请教，其他有经验的教师也要不厌其烦地指导新教师备课，力争使课型上路，环节齐全，驾驭有度，轻松灵活。
新教师们虽然走上讲台的时间不长，在讲课细节方面还显得有些稚嫩，也还缺乏教学技巧，对教学重难点的把握还有待提高，但他们有热情、有活力、准备充分、态度认真，展示了良好的基本素质。课后，王建主任和五年级各数学老师就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面对新教教师们提出了建设性的意见，并就怎样备课和批改作业进行了细致入微的指导，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。此次活动，不仅让学校对新进教师的课堂教学水平有了一定的了解，同时，新教师在展示自我的同时，发现了自身的不足，便于他们及时调整与改进，有效促进自身专业素养的提升。相信两位新教师在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长，能成为更加鲜艳的几抹“亮色”，能如同大雁一样“唱出”更加嘹亮的“歌声”！
撰稿人：陈攀
