近几日,单集镇黄集小学开展了校级教研活动,全校老师人人上一节公开课,并进行说课、上课、听课、评课活动。校级教研活动有利于全体教师互相学习,共同研究课堂教学方式方法,有利于全体教师特别是青年教师课堂教学等业务水平的提高。
单集镇黄集小学今年新参加的青年教师较多,校领导特别重视对青年教师教育教学业务能力的培养,曾开展了新老教师结对、骨干教师上示范课、校干听课评课等活动,决定本周举行全校教师参与的校级教研活动。
教导处于上周制定了校级教研活动方案,时间安排在16日至19日。要求全体教师认真进行备课、设计预学单、制作课件等做好上课的准备。由于教师人数较多,为了缩短时间,不影响正常的教学秩序,全体教师被划分为低年级语文、中高年级语文、低年级数学、中高年级数学、英语、常识艺体共六个活动小组,上课的时间分别安排在晨读课和下午第三节课。
教研活动于16日开始,当天的听课活动结束,下午的晚办公时间对当天所听的两节课进行评课,评课前执教老师进行说课。评课的环节十分重要,俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。几位听课的老师对所听的同一节课会有不同的见解,评课时都一针见血地指出执教教师的课堂教学存在的优缺点,并分别从教材的处理、教学目标的确定、教学环节的安排、新课的导入、教学方法的选择,重难点的处理,练习的设计等各个方面提出不同的建议。通过大家的共同商讨,怎样上好这节课就明确了,有利于上课的教师以后更好地教学。
此次校级教研活动,校干带头上课、听课、说课、评课,为全体教师树立了榜样。每位教师都认真对待,积极做好准备,每一节都有闪光点,听课的教师都能有所收获。通过上课、听课、说课、评课活动,促进了教师之间互相学习,共同探讨,有利于全体教师特别是青年教师教育教学业务水平的不断提高。