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奎山中心小学 “每人一课”活动有序进行,数学组教师积极参与
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-10-26 16:35:00    阅读量:14859次
[摘要]:彭城教育:孙老师的课堂教学设计清晰,层次感强,既真实又扎实,基于学生的已有认知,从学生的需要出发,使百分数的引入水到渠成

  金风送爽,丹桂飘香。为促进教师的专业成长,为教师搭建彼此交流、相互学习的平台,我校开展了“每人一课”展示课活动。10月22至26日是我校“每人一课”活动开展的第三周,数学组的四位老师进行了精彩的课堂展示。

  郭校长讲授六年级《列方程解简单的分数实际问题》。郭校长的课朴实、实在,语言简洁明了,教态亲切自然,倡导学生自主发展,自主探究,鼓励他们大胆讲出自己的不同看法,并及时给予肯定或鼓励,引导学生用数学的思维方式解决生活中的问题,为学生创造了一个良好的学习氛围。

  周璐老师讲授五年级《小数的加减法》。周老师的课联系生活,创设问题情境,注重培养学生的问题意识,把计算教学与解决问题的教学相机结合,体现数学来源于生活,服务于生活的基本理念。在这样的背景下学习,学生更能体会出学习小数加减法计算的意义,感受数学的价值。

  孙庆英老师讲授六年级《认识百分数》。孙老师的课堂教学设计清晰,层次感强,既真实又扎实,基于学生的已有认知,从学生的需要出发,使百分数的引入水到渠成。课堂上充分调动学生学习的主动性,学生自己发现问题,主动思考解决,教师更多的是一个引导者、倾听者,课堂氛围轻松愉悦。

  费菀茹老师讲授六年级《分数四则混合运算》。费老师结合具体情境,让学生在已有知识的基础上有效迁移,学生在解决实际问题的过程中,主动体会整数运算律在分数中同样适用,在计算中培养了学生良好的思维品质,孩子们积极探索,满怀热情地投入学习,课堂气氛热烈。

  课后,赵吕利校长、许蓓校长组织数学组教师及时展开研讨,分别从教学内容、教学方法等各方面做出精彩点评和精心指导,给执教老师提出宝贵意见。教师们大胆反思、主动学习、认真总结,使活动达到了良好的效果。

                                                      通讯员:孟晓晨


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