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省前瞻性项目《小学生自主发展评价系统的建构与实践》中期推进会暨云龙区“基于评价的区域教育质量精准提升”研讨会在青年路小学举行
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-11-14 18:26:00    阅读量:58375次
[摘要]:2018年11月14日下午,由云龙区教体局、徐州市青年路小学教育集团主办的江苏省前瞻性项目《小学生自主发展评价系统的建构与实践》中期推进会暨云龙区“基于评价的区域教育质量精准提升”研讨会在青小教育集团绿地商务城校区礼堂隆重召开。

省前瞻性项目《小学生自主发展评价系统的建构与实践》中期推进会

暨云龙区“基于评价的区域教育质量精准提升”研讨会在青年路小学教育集团绿地商务城校区举行

  为进一步发挥前瞻性项目在区域教育质量提升中的推进作用,深入探索充分发挥评价促进教学改革、学生发展的功能,2018年11月14日下午,由云龙区教体局、徐州市青年路小学教育集团主办的江苏省前瞻性项目《小学生自主发展评价系统的建构与实践》中期推进会暨云龙区“基于评价的区域教育质量精准提升”研讨会在青小教育集团绿地商务城校区礼堂隆重召开。

  江苏省评估院顾春明院长、江苏省中小学教研室董洪亮主任、南京师范大学博士生导师吴永军教授、徐州市教育局李运生副局长、徐州市教育局基教处李进强处长、徐州市教育教学研究室何振国主任、云龙区教体局唐金华局长、陈红艳副局长、徐州市教育局学讲办高青主任、课程研究中心韩秋红老师以及局属各中小学校长、教导主任、教科室主任、骨干教师近200人参加了此次活动。

  云龙区教体局局长唐金华致欢迎词。近年来,云龙区紧紧围绕建设“科教强区”的发展定位,科学分析教育基本矛盾,研究教育改革发展面临的新形势、新问题。在持续推进区域优质均衡、优化教育结构的同时,把全面发展、优质发展、多样特色发展摆在更加突出的位置,深入实施教育集团化办学,扎实推进名师名科名校“三名工程”,着力打造优质教育生态圈,努力让教育改革的红利更多更好地惠及百姓,是云龙教育的不懈追求。

  云龙区教体局副局长陈红艳进行了《基于评价的区域教育质量精准提升》专题报告。云龙区历来重视教育评价的改革,始终把“评价”作为区域教育质量提升的着力点和突破口,并通过发挥评价的激励、导向、诊断功能,引领区域教育优质、可持续发展,并初步形成了基于评价的区域教育质量精准提升的运行管理特色。让评价回归本源,让数据拥有温度,让工具彰显价值,是云龙教育的不懈追求。

  徐州市公园巷小学校长孟敏做主题报告《小平台,大智慧——借助网络阅读平台,提升学生学科素养》。公园巷小学借助网络阅读平台,对个人和集体阅读情况进行精致化的管理,对于提升学生学科素养具有重要的意义。

  徐州市汉桥小学赵琦校长汇报交流《大数据背景下的教学流程再造》。汉桥小学借助信息技术推进课程教学改革,依托数字化平台开展BYOD基于数据的教学流程再造,关注学生全面发展。

  徐师一附小教育集团经十路小学袁玮玮校长做《综合素质评价云平台 助力慧雅少年全发展》主题汇报。经十路小学综合素质评价云平台实现了对学生多维度、全覆盖的评价,使得评价主体多元化。

  在会议的第三阶段,青年路小学教育集团校长刘婷从项目前瞻理念、创新实践、阶段成果等方面,向与会领导、专家、同行汇报了省前瞻性项目——《小学生自主发展评价系统的建构与实践》的实施推进情况。

  青年路小学教育集团张泉老师进行了题为《基于儿童自主发展的语文学科评价体系探索》的汇报。

  青年路小学教育集团罗璇老师做主题演讲——《慢慢走,欣赏啊》。

  在最后的沙龙点评环节上,江苏省评估院顾春明院长,江苏省中小学教研室董洪亮主任,南京师范大学教育学院吴永军教授,徐州市教育局李运生副局长、徐州市教育局学讲办主任高青分别进行了指导,专家对本次研讨会的价值意义和已经作出的深入研究、取得的成果给予充分肯定。云龙教育呈现出生机勃勃的局面,活跃并带动着教育人一起学习共同体,以问题追问的态度促进教育发展,使教育往更高处迈进是本次活动留给专家们最深刻的印象。专家们高屋建瓴,强调要让教育评价的出发点回归本真初心,此次活动为云龙区进一步深化教育评价改革,促进区域教育质量不断提升的探索之路向纵深推进指明了方向。


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