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奎山中心小学教师赴南京参加第六届斯霞“童心母爱”教育思想研究联盟活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-12-24 16:00:00    阅读量:17445次
[摘要]:徐州教育:为进一步聚焦斯霞教育思想引领下的课堂改革实践,像斯老师那样理解儿童,不断探索“基于儿童立场的学习设计”,不断提升教师“专业化水平”,第六届“童心母爱”教育思想研究联盟活动的主题定为“基于儿童立场的学习设计”。
  12月21日下午
  为进一步聚焦斯霞教育思想引领下的课堂改革实践,像斯老师那样理解儿童,不断探索“基于儿童立场的学习设计”,不断提升教师“专业化水平”,第六届“童心母爱”教育思想研究联盟活动的主题定为“基于儿童立场的学习设计”。省内十五所联盟校的教师以及玄武区各学校代表参加了活动。
 
  第六届"童心母爱"教育思想联盟活动在南京师范大学附属小学仙鹤门分校盛大举行。
  围绕“基于儿童立场的学习设计”,各联盟校的骨干教师呈现了五个学科六节课例,给与会代表留下来深刻的印象。
  联盟校周汉荣老师执教《春联》一课
  联盟校刘亚华老师执教《黄鹤楼送别》一文。
  南师附小严青老师执教德法课《渔夫和金鱼的故事》
  还有在分会场并开的南京玄武区教师夏俊利执教的《解决问题策略:间隔排列》、南京小行教师蒋寅凡执教的《简单电路》,以及泗洪育才教师徐同梅执教,由我校周惠教师参加课堂观察的《课外阅读Sama nd the sunflowers eeds》
  观课教师到台前交流分享收获
  学生交流课后感受。
  南师大附小余颖校长在“第十届斯爱论坛”现场致辞
  历次“斯爱论坛”,专家报告总是备受瞩目。
  本次论坛,教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授、人民教育出版社《课程·教材·教法》编辑部刘启迪主任、江苏教育学会杨九俊会长、江苏省中小学教学研究室董洪亮主任分别做了专题报告,南京师范大学吴永军教授全程主持了此次论坛。
  崔允漷教授做了“基于儿童立场的学习设计”的主旨报告;董洪亮主任则重点指出“儿童立场”中的“儿童”应该是具体生动的孩子,而非是抽象的概念;刘启迪主任结合《论语》《孟子》等中国文化经典谈了对“童心母爱”的理解;杨九俊会长在压轴报告中结合斯霞老师的经典课例和经典论述,深入浅出地言明了教师该怎样“基于儿童立场”进行专业实践。
  专家们的精彩报告为联盟学校老师们教育教学实践提供了科学的指导。
  许蓓校长代表我校参加赠书仪式。
  联盟旗帜交接仪式
  江苏省斯霞教育思想研究所闫勤所长将旗帜交到了下届活动承办学校南师附小余颖校长手中,大家共同相约2019年,南师附小再相会。
  永无止境地学,坚持不懈地思,充满激情地教,共同谱写教师专业生活的主旋律,刻画出教师大写的“人”。——乔振银校长

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