2019年1月25日上午10：30铜山中学党委召开了2018年度领导班子民主生活会。此次会议应到人数15人，实到14人，请假1人，（有7人列席）。  会议由党办主任倪月凡同志主持。会议紧扣民主生活会主题，围绕全校教育改革发展大局，结合各自工作实际，重点从3个方面查找存在的突出问题。在民主生活会上，首先由李玉新同志代表领导班子通报本次民主生活会征求意见建议情况；其次李玉新同志代表领导班子作党建述职报告；再次班子成员从一把手开始，分别代表个人依次作对照检查。班子成员开展了批评与自我批评，各自分析了自己目前在工作及生活中存在的问题，对其他同志的思想、工作情况做出适当评价，同时针对查摆出的问题，明确了整改措施和努力方向。最后由包挂该校的教育局领导鲍成彩对此次民主生活会给予衷恳的点评。

  这次的民主生活会会议主题明确，程序规范，组织周密，班子成员态度端正，材料扎实,体现了领导带头，坚持了问题导向，吐露了真心、碰撞了思想，下了真功夫，说了真心话，是一次严肃认真、民主团结、求真务实的一次民主生活会。不但认真贯彻了区纪委、区委组织部、铜山教育局党委的要求，聚焦思想政治、精神状态、工作作风及工作实绩方面进行深刻对照检查，而且有理有据，不存在应付，走过场的情况，严格对照全面从严治党、“两个维护”、严肃党内政治生活，细致查摆了领导班子和班子成员存在的问题，总的来说有四个鲜明的特点。

  一是自我批评开门见山。大家在发言中，紧密联系个人思想工作实际，聚焦 三个方面查摆出了存在的问题和表现，有的还列举了一些典型事例，对班子查摆的问题，大家都能够对号入座，主动认领。应当说，每个班子成员都坚持把自已摆进去，自我批评做到了讲问题实事求是，开门见山，不回避矛盾，触及思想深处，触及问题实质。自我批评的态度是诚恳诚实的，认真揭短、大胆亮丑的勇气是可嘉的，达到了自我检查、自我教育、自我提高的目的。

  二是问题查摆很全面。班子成员在查摆问题表现后，能够严查危害、深剖根源，紧密结合各自思想和工作实际，从思想、作风、实绩等方面剖析产生问题的思想根源。有的分析原因时，还结合个人的成长经历、工作中的表现和典型事例，从不同的角度进行了深刻剖析，挖掘了自己灵魂深处的“病根”所在。

  三是相互批评有“辣味”。 在相互批评的过程中，能够看出大家本着出自公心、对同志负责的态度，坦诚相见,大家推心置腹、开诚布公、有缺点谈缺点，有意见讲意见，有什么问题就提什么问题，“当面锣、对面鼓”，民主生活会有交流、有交锋，有共识、有共勉，达到了团结—批评—团结的目的。

  四是整改措施可操作。每位同志都谈了整改方向，前期取得了一定的成效，通过今天的民主生活会，班子和班子成员又针对存在的突出问题，结合各方面的意见建议，从思想认识、工作作风、廉洁自律等各个方面，制定出了比较具体的整改措施，体现了即知即改的态度和真抓真改的决心。

这次民主生活会是新形势下严肃党内政治生活的新开始，不管征求意见，还是对照检查，主要还是要抓好整改，只有整改到位了，民主生活会的效果才能体现出来，才能算是一次高质量的党内政治生活。

  根据教育局党委的要求，包挂领导鲍成彩副局长给大家提以下几点建议:
  一是要持续加强学习。民主生活会虽然开完了，但我们还要坚持把学习放在首位，特别是要学好习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，要防止“懈怠”思想，班子成员要带头学，带头践行。

  二是要加大整改力度。各位同志要在前期边整边改的基础上，对这次民主生活会中提出的问题，要拿出切实可行的整改方案，细化具体的整改落实时间表，建立台账，规定完成整改的时间节点，切实把整改作为常态，做到真改、实改、彻底改，真正改出成效。

  三是要巩固整改成果。建章立制是巩固整改成果的关键。要把制度建设作为解决查摆出来的问题的治本之策，本着务实管用的原则，认真梳理现有制度，完善制度体系，运用常态、长效的方法堵塞漏洞、治理源头，切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究，广泛征求意见，在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证，保证每项制度规范、理性、管用、有效，实现党的建设制度化、规范化和常态化。