学生注意力品格的发展，是一个系统、复杂的过程，需要学校、家庭、社会环境等多管齐下。新的学期，为了进一步提高学校教育教学水平，针对我校学生实际，“专注力”实践课程正式全面铺开。2019年3月1日初中部全部学科教师代表参加了“专注力”课程实施启动会议。

  会议上，刘主任从课程概况、课程目标、课程内容、课程实施及课程评价几个方面作了具体而深入浅出的讲解与分析，使各科教师明确如何在不影响正常教学的前提下关注学生“专注力”的培养及训练，并且要有数据意识，将学生的前后变化以数据的形式进行汇总并分析。最终使学生观察、记忆、想象和思维等各种智力因素协调发展，提升视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力。

  最后，田校长再次重申“专注力”品格于一个孩子的重要性和必要性，并强调所有教师都要重视此课程的实施与开展，因为这是一个惠及所有学生的重要课程，同时也会让教师的教育教学活动更有成就感。

通讯员：刘蓓

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