为促进学校可持续发展，激发教师阅读兴趣，更新教育观念，引领教师专业成长，学校“求三读书社”充分发挥党员干部、党员骨干教师的作用，安排校长、副校长、教导主任分章节解读《项目化学习：学习素养视角下的国际与本土实践》。

  3月13日，学校求三读书社举行了教师读书分享交流会。曹校长开了个好头，她向每位教师郑重推荐阅读《项目化学习：学习素养视角下的国际与本土实践》，解读了这本书的第一章。曹校长结合学习素养与项目化学习娓娓道来。从如何读，怎么读，读到什么程度给老师们做了布置。要求老师利用工作余暇时间阅读，采取个人自学和集中学习相结合的方式进行……

  读书能丰富知识，学习能启发智慧，读书能提升修养，学习能快乐人生，读书学习更能指导教师的教育教学行为……学习永无止境，教师专业化成长之路依然漫长，相信有了高素质的党员干部的引领，中山外国语全体教师在阅读、学习的道路上会走得更坚定、更踏实、更稳健。

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