人际关系交往是人们社会生活的重要内容之一，自我发展、心理调试、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开人际交往。每个人都希望善于交往、都希望通过交往建立良好的关系，这些良好的关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快的学习、生活和工作。然而一部分留守儿童，人际交往却成了有些人的困惑和难题，他们往往感觉缺少知心朋友、与个别人难以交往等。
2016年12月9日14:00，“留守儿童系统增能社工服务项目”项目组工作人员走进贾汪求实小学开展留守儿童人际关系提升小组第一节活动。本次小组通过简单有趣的团体训练项目，营造一个积极向上、乐观、尊重、友善的氛围，让参与的服务对象在活动中更好地掌握分享、学习、互动等人际交往技巧和能力。
社工首先介绍了活动内容和目标，然后进行了热身游戏——吸管运输、齐心协力站起来、接力赛，在游戏中孩子们踊跃的参与，有趣的描述、活泼的动作让小组氛围更和谐。然后社工引导孩子们说出自己的好朋友和坏朋友，其中能够更好的帮助认识自我，初步辨别好朋友的具体表现。最后社工对本次活动进行总结和分享，巩固组员收获的内容。好朋友的养成需要时间的积累和正面的引导，希望在之后的活动中组员都有所成长。
