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提高质量 教研先行——铜山区柳新镇孙大庄小学教学研讨活动纪实一
信息来自:彭城教育网    发布时间:2018-12-14 15:37:00    阅读量:8849次
[摘要]:彭城教育:课堂展风采,教研促成长。要提高教师队伍的专业素养和教学能力,必须从课堂教学抓起,夯实教师驾驭课堂教学的基本工。

  徐州市柳新镇孙大庄小学是新建的一所偏远的乡村小学,位于柳新镇大西北角。全校共5个教学班,12名教职员工,其中在编教师只有3位,其他9名教师全是临代教师,教学力量比较薄弱。为提高教学质量,尽快引领新入职教师顺利开展课堂教学活动,促进课堂教学的实效性。我校组织了全校教师开展“人人上好课”系列课堂教学研讨活动。以老带新,以强带弱,大家相互促进,共同成长。

 

  课堂展风采,教研促成长。要提高教师队伍的专业素养和教学能力,必须从课堂教学抓起,夯实教师驾驭课堂教学的基本工。12月13日由五年级的付洋洋和孙忠顺两位年轻的教师分别执教了《林冲棒打洪教头》、《小数的简便运算》两节课。付洋洋老师执教的这节课,教学过程结构清晰,流程顺畅,环节紧凑。教态自然得体,课堂上注重启发引导,善用鼓励性的语言,运用了分组积分制对学生进行随堂评价。学生积极主动参与课堂学习,学生的思维与语言表达能力得到锻炼,师生互动良好,学生学有所得。

  特别是分组开展《林冲棒打洪教头》课本剧表演时,学生更是兴趣盎然,信心十足。为能给本组加分,争着抢着到前面表演。瞧,他们的表演还真是有模有样的!虽然没有演员那样的真情投入,但是学生们认真的样子时刻流露出农村孩子的质朴与醇厚。加油,孩子们!

  孙忠顺老师是本学期刚走上教师岗位的新教师。作为一名年轻的教师,能够把握教材的重难点以及数学知识的前后联系,从复习整数四则混合和运用运算律进行简便计算入手,开启小数四则混合运算和小数的简便计算的教学。层层深入,引导学生思维向纵深发展。运用知识间的联系,把旧知识迁移类推到新知识,让学生顺利完成教学重点,突破教学难点。作为新手的他虽然课堂上还不敢放手让学生自主探索,教师辅助的有些多,相信经过不断的打磨和锻炼,会越来越好!

  全校教师参与到活动中,大家互帮互助,共同进步。在研讨中相互学习,相互促进,取人之长,补己之短。他山之石,可以功玉!

  此次活动为年轻教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量,在教学教研的路上我们携手前行!

吴红莹供稿


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