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教研促发展,互学收获多——柳新镇马楼小学六年级组教研活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2020-09-21 14:28:00    阅读量:37226次
[摘要]:徐州教育:教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。为了切实提高教师的科研能力,提升课堂教学水平,9月16日至9月18日,柳新镇马楼小学进行了六年级组教研活动,由张建

  教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。为了切实提高教师的科研能力,提升课堂教学水平,9月16日至9月18日,柳新镇马楼小学进行了六年级组教研活动,由张建梅老师、周彦敏老师、杜丽老师、吴艳老师四位教师执教,各科教师及时调整课务,积极参与听课学习。

  张建梅老师执教《七律·长征》一课,张老师的课堂教学流程顺畅,各环节衔接自然,授课仪态大方,情感投入,语言感染力强,师生互动融洽。在处理教材时有一个由浅入深,层层推进的过程,找准教学的切入点,做到读中认识,读中理解、读中感悟。

  周彦敏老师执教《狼牙山五壮士》一课,周老师教态自然,语言表达词汇丰富。教学环节清晰,过渡恰到好处,知识点讲解概括性强。在课堂上引导学生进行小组合作学习,在自读自悟的基础上进行合作交流,鼓励学生把自己最真实的感受表达出来。

  杜丽老师执教《Unit2 What a day》一课,在解决课文内容的同时环环相扣引入新的单词句型,情境设计贴近生活主题。杜老师以扎实的教学基本功引入教学情境,操练形式多样,且充分挖掘孩子们的能力,教学环节设计流畅自然。

  吴艳老师执教《分数与整数相乘》一课,是一节代数运算课。吴老师的讲解到位,重难点突出,给予学生充分的练习时间,借助小黑板题目,提高了课堂的容量。整个堂课学生回答问题积极,教学流程清晰,教学目标明确。通过这节课可充分发现学生在练习中的问题,并做到及时反馈。

  课后,大家对今天的课打出了分数,并提出了宝贵的意见和建议。此次活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使大家在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

供稿人 郭盼


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