为了更好地探索绘本教学的方法和策略，丰富绘本教学的实践经验，促进教师绘本教学能力的提高，12月7日至9日，郭集幼儿园开展了为期三天的全园绘本优质课评比活动。

在教学过程中，各位教师深入挖掘每本书中的教育价值，精心设置的环节生动而有趣，让孩子们深深沉醉于故事情节，在轻松自在的氛围中学到了相应的知识经验和情感态度。

  活动后，每位教师针对自己的绘本课进行了自我评价与反思，教研组成员依次对几节绘本课进行评价，鼓励教师要充分挖掘绘本背后的情感与幼儿的兴趣点，用生动的语言引导幼儿大胆表述，用温馨的环境创设最适合幼儿的方式，让幼儿充分的参与到活动中来，将自由还给幼儿。同时也为参赛教师指出活动中的不足，提出了宝贵的建议。

  通过本次活动的观摩和讨论，教师们对如何上好绘本优质课有了更深的理解，在实践-反思-磨炼中获得了专业成长，也希望她们能在接下来的比赛中获得优异的成绩。

撰稿：陶洪宇

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