为提高教学质量，搭建教师之间的沟通、探讨、研究课程的平台，提升教师教学能力，营造良好的教学氛围，学校于12月初以“同课异构”的形式，开展了第二轮公开课会教活动。经过将近一个月的思想碰撞，此次活动在本周圆满落幕。
为增进教师教学方面的交流，学校教师在本次活动中，积极跨学科听课，认真记录，主动交流，对每节公开课进行了客观、系统的评价。
公开课会教是促进全体教师教学水平提升的重要形式，也是教师展示自己教学思想、教学艺术的重要舞台，一个优秀教师的成长离不开公开课的磨砺。
一节优秀的公开课，需要教师深入研磨，深度思考；立足课堂，巧妙架构；传授知识，启发思维；培养能力，教学相长。
