思维导图作为一种思维工具，有助于学习者将隐性知识显性化，将言语信息图像化，有助于将大量的信息分解成易于理解和记忆的“组块”，为了更好地在学校普及思维导图，用思维导图这一方式有效地帮助学生学习英语，贾汪区汴塘镇高庄小学开展了“拓展思维”——英语思维导图设计评比活动。

  在本次活动中三到六年级学生根据自己的年龄特点和层次要求，以学过的英语知识为基础，通过自己设计、自己动手绘制的方式，制作出一份份漂亮新意的思维导图。活动各年级分别评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

  活动的举办丰富了学生的课余生活，拓展了学生的思维，提高学生学习英语的兴趣。

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