感谢冬爷爷送来的新年第一场雪，让整个校园弥漫的一片白茫茫的世界里。虽没有《沁园春.雪》里的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮观，但依然有“春雪满空来，触处似花开”的气韵。
全体教师告别2020年最后一天，合影留念，喜迎新年。
校园里的大型滑滑梯也俏皮的带上了雪白的帽子。
草坪上的几棵水杉树在茫茫雪景中显得格外高耸挺拔！雪纷纷的飘着，不一会儿枫树枝上缀满的厚厚的雪。
外面飘着雪花，冷风呼呼的吹着，然而校园的室内走廊里很是热闹，看！水牛张幼儿园漂亮教师们正在布置着喜迎新春的喜庆环创。看看！有没有过年张灯结彩的喜庆气氛呢！
教育就是要善于抓住教育的契机。冬爷爷给我们送来这么令人欣喜的礼物，我们园紧紧抓住这一素材的教育契机，中班开展一次为小雪人“穿新衣”的涂画活动，孩子们眼中的世界是彩色的，他们正在为图片中的小雪人涂上自己喜欢的颜色，在灵巧的小手下把小雪人装扮的十分可爱，他们涂的涂，画的画，有的为雪人宝宝画了一颗棒棒糖，有的怕雪人宝宝孤单，还为它增添了一只小蝴蝶作为小伙伴。可见幼儿在表现技能或艺术活动中所体现的情感和态度倾向。
心中拥有了阳光，生命便有了诗意，这场雪为元旦新年增添的这么多令人温暖的故事，与屋外的寒冷相比，屋内充满了冬日的暖阳，温暖了每位教师和幼儿的心！
