为全面推进我市城乡学校网上结伴工作顺利开展，充分发挥网上结伴优质教学资源的引领示范作用，市教育局出台《关于开展2020年“智慧杯”徐州市城乡学校网上结伴优质教学专题资源遴选评比的通知》（徐教信﹝2020﹞14号）文件。近日，市电教馆与市教研室联合组织召开城乡学校网上结伴教学资源应用交流研讨会，市电教馆与市教研室有关负责人，部分直属初中业务校长、乡镇学校业务校长、县（市）区教研员、专业技术人员参加了此次研讨活动。

  会议首先明确了网上结伴教学资源遴选评比的目的：以资源建设评比为抓手激励城乡学校网络结伴教学常态化开展。结对学校通过同步共享优秀名师授课、同步共享优质课程资源、同步开展备课研修活动，实现网络精准扶智。参会人员共同观看了多节课堂教学实录，针对教学中存在的问题，集思广益，探讨解决方法。大家一致认为“同步学堂”的开展要聚焦“双师”和“同步”，加强本地和异地之间师生、生生、师师间的交流互动；通过信息技术运用，实现两地学生共同学习、两地课堂教学互相融合，进一步深化课程改革，缩小城乡差距，实现结伴师生共同发展。
  随后，与会人员就制定网上结伴课堂教学实录资源、教学应用微资源、培训讲座微资源的评比细则及指标等内容，共同展开讨论。会议指出，要始终坚持以新课改精神为指引，进一步加大对同步学堂这一课堂教学新形态的深入研究，突出同步学堂结伴双方师生的互学互助，努力探索网络环境下小组合作探究的模式，充分发挥“双师”和“同步”的主观能动性和首创性。讨论结果最终形成修改意见，落实到资源评价指标中，以保障城乡学校网上结伴工作正确的发展方向，保障同步学堂能够常态化实施开展。 
  本次教学资源遴选评比活动将优质资源评比纳入与优质课同等考量范畴是市教育局在机制创新方面的有益尝试，将激发广大教师的参与热情，涌现一大批优质的城乡互动教育资源，有效提升农村地区教育教学质量。经过本次交流研讨，参会人员进一步明确了城乡结伴工作的重要意义，形成了“严格参评条件，精选评审专家，统一评价指标，严肃评审纪律”的一致意见。为下一步城乡学校网上结伴教学工作的深入开展打下了良好的基础。