阅读是一种美好的“遇见”，翻开书本，邂逅一份充满温暖的感动。在浓浓的书卷香气中，让我们共赴阅读的奇妙旅程……
秋冬美如斯，正是读书时。书籍如同一把心灵的钥匙，为我们开启智慧之门。1月8日中午十二点三十分，大许镇中心幼儿园“怡心书苑”开始了《学前儿童行为观察》第六章的线上跟读活动。
教师们以充分的热情投入到阅读中，在阅读过程中，写读书笔记是一种习惯。教师们通过分享笔记，互评、自评等，以求真正达到交流学习的效果。
问题一：请简单叙述学前儿童行为观察的准备工作有哪些？举例说明观察主题是如何确定的？
问题二：请以“幼儿户外游戏行为”为观察主题，设计一份行为观察计划，观察1名幼儿，然后以“流程图式”呈现观察结果，并予以解释说明。
问题三：请结合实际说一说学前儿童行为观察的注意事项有哪些？谈谈你的理解。
问题四：请分别说一说什么是观察信度和观察效度？提高观察信度的方法有哪些？观察效度有哪三种？
