2021年1月7日，大吴小学四、五、六年级既定的同读一本书阅读达标检测于下午第一节课开启。

  为了检测活动目的明确，为为让学生读好书、会读书，培养学生阅读和积累的好习惯，激发学生的学习兴趣，在校内争创你追我赶的学习氛围，特举行好书共读课外阅读检测。

  本活动由教导处张彩红主任亲自制要求方案，从检测时间、检测内容、检测形式和命题要求及考务方面都进行了精心安排、周密部署。
活动过程
  小学中高年级的学生，他们毕竟是处于知识的积累阶段，处于方法的学习与掌握阶段，课外阅读还是需要老师的指引的。我们布置学生进行课外阅读后，还很有必要对学生的课外阅读质量与效果进行检查。考场上，考生们神情专注，或奋笔疾书，或凝神思索。整个考场秩序井然，鸦雀无声。
  活动收获
  阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富我们的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。
  阅读是丰富人生阅历的良好伴侣。这次充满乐趣和创造力的“书韵飘香”盛宴，给同学们留下了许多美好的回忆。通过阅读，同学们不仅增长了知识拓宽了思路，还从书中借鉴了他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。