读书是改变我们工作状态、生活方式和思想境界的重要途径。只有热爱读书的教师才能培养出热爱读书的孩子，只有多读好书才能在教育路上善学善思，不断前行。1月13日中午，铜山区汉王镇中心幼儿园悦读书社的老师们，开始了《学前儿童行为观察》第七章的跟读活动。
阅读中记录自己的读书笔记，把自己的读书心得分享出去的同时，或许能从别人的分享中获取到很多意想不到的新发现。
本章线下分享的教师是王春花老师和张娜老师。王老师热情洋溢、声情并茂的用自己的语言概述性的举例并总结。每一种方法详细讲解、举例说明，哪种方法更实用、哪种方法如何用，讲法全面通透。
张娜老师则根据铜山学前核心阅读组的四个提问进行分析阐述，贯穿自己的想法和解题思路，详细讲解连续记录的优缺点以及注意事项。从问题入手、分析问题，同时和在座教师的互动中，形成引领式的带动推进，大家根据问题纷纷发表意见，每个教师都将自己的观点和答题内容讲述一遍，共研、共成长。
读专业书籍，品教育智慧。数九隆冬，窗外寒风凛冽，室内智慧与书香共溢。阅读增强教师的底蕴，丰厚教师文化内涵，提高教师文化素质。做幸福的书香教师，做孩子们心灵成长的引路人。
