近日，在江苏省教育科学研究院组织的2020年全省教科研先进集体和先进个人评选活动中，星源小学荣获2020年“江苏省教科研先进集体”称号。
近年来，学校立足科研兴校，鼓励教师进行课题研究。2020年，《行走的课程：具身学习视域下的研学旅行课程的建构与实施研究》成功立项国家教育部课题；江苏省规划课题《基于学情的小学习作教学的实践研究》成功结题；省级课题《基于深度学习理论的小学单元课程开发研究 》、《经验学习视域下的小学语文单元课程开发与实施的实践研究 》正在研究过程中；市级规划课题《基于项目活动的小学德育课程建设的实践研究》、市级教科研课题《图像文化优化小学美术学习的行动研究》正在研究过程中；市级个人课题15项成功立项。
围绕相关课题，老师们立足实践，以教科研为载体，探索促进教师专业提升的主题教研模式，助推教师专业发展，成效显著。许继忠副校长带领语文团队主持的成果《经验视域下的小学习作教学的研究与实践》，荣获徐州市教育科研成果一等奖；星源小学的老师也积极撰写相关论文，近两年，学校有二十余篇论文在省级期刊发表，两篇被人大复印报刊（核心）《小学语文教与学》转载。
荣誉的取得，既是对学校教科研工作的充分肯定，也将作为学校今后工作的动力与鞭策。未来，我校继续加强教育教学研究，在教学中沉淀，在教研中收获，不断追寻教育本源，回归教育本真，共同描绘星源小学教育事业的美好未来！
