为增强冬季学生安全教育效果，1月20日早自习，徐州市铜山区单集镇八湖小学召开班主任例会，多举措强化冬季安全教育，改变单纯说教和强制的传统思路，主动创新教育形式，教育效果显著增强。

  在会议上，该校校长詹玉波强调：一是用事例讲。班主任老师尽量选取近年发生、近距离发生的冬季安全事故，有时间、有地点、有人物，使学生有真实感、紧迫感，让学生感到危险就在身边、就在眼前，从而增强震撼力。 

  二是让学生找。先发动同学们自己去发现指出身边存在安全隐患，然后老师汇总整理，再组织讨论如何避免这些问题。这样，既帮助老师发现遗漏的环节和盲点，又增强了学生的感知力。 

  三是多险同防。该校紧密结合农村小学的实际，变专题教育为组合教育，避免了零打碎敲的“碎片化”教育。将“冬季疫情防控教育”、“防冻伤教育”、“预防一氧化碳中毒教育”等，重新整合课件，进行系统教育，避免顾此失彼，起到了“一加一大于二”的作用。

通讯员：周亚；审稿人：詹玉波

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