指缝很宽，时间太瘦，二年级上半学期的英语学习即将进入尾声，为了检验孩子们的学习成果，二年级英语教研组的老师们群策群力，一直在用心的努力着......
单词是英语的基础，词汇不丰富，必然会影响交流和表达。学生掌握的词汇越多，他们运用语言的能力就越强。为了更好地促进英语学习，提高学生对英语的习兴趣及综合运用能力，丰富学生词汇量，为孩子们量身定制了一场别出心裁的英语单词竞赛。我们出的试卷图文并茂，简单易懂。
为了备战单词大赛，孩子们也是使出浑身解数掌握书本上的单词，通过老师课堂上的抽查，同学们之间的相互提问，英文歌曲的诵唱，回到家和爸爸妈妈进行的趣味比赛，多种方式来记忆。
经过一段时间的辛苦准备，终于迎来了激动人心的成果大检阅，比赛中同学们全神贯注的写着答案，沉着冷静，现场气氛紧张而有序，他们全力以赴发挥自己的能力，争取获得最好的成绩。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，付出就有回报，满分的同学们洋溢着开心的笑容
英语作为语言工具，除了听读写，重要的还要能说！所谓活学活用，教研组老师们将二年级上册的所有课文语句糅合成一篇自我介绍，简直太厉害了。
只要把这篇自我介绍学会了，这学期的英语口语就过关了，真是个学习的好方法。
这次的单词大赛丰富了同学们的校园文化生活，展示了同学们学英语、用英语的风采，激发了兴趣，营造了浓厚的学习氛围。有效提升了学生的语言表达等综合能力，为学校英语学科的综合素质测评提供了依据，有利于学校合理、多元、有效地评价学生。
学好英语，让我们的眼界更宽，视野更广；学好英语，有利于我们丰富自己、完善自己、快乐自己。让我们一起期待同学们下学期的精彩表现！
