二月的春雨如烟似雾滋润万物，新学期的师德师风专题活动也恰如这春雨，润泽教师的成长。良好的师德，高尚的师风是做好教育的核心。为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，崇信学校于2月23日在报告厅召开了新学期师德师风建设专题会议。
  首先，学校组织全体教师进行2020年度师德师风考核。办公室主任于法萍带领老师们学习了徐鼓教（2020）167号《鼓楼区关于开展“师德师风建设工程”的实施方案及考核办法》，让全体教师了解区教育局考核内容、程序和方式等。于主任宣读了崇信学校师德师风考核小组名单，对本次考核做了全面的安排和部署，并强调各位老师要从思想上认真严肃地对待本次考核，做到真实、客观、公平、公正。本次师德考核采取教师自评、互评和师德师风考核小组评分相结合的方法进行。统计结果由校办公室专人汇总、统计整理结果，最终结果将记录在师德师风教师个人档案中，与教师绩效考核、年度考核、职务聘用与晋升、评优奖励挂钩并实行师德表现一票否决制。
  随后，全体教师签订2021年新学期“立师德、正师风、树形象”师德师风责任状。师德师风责任状的签订增强了教师对教育事业、对学生、对社会的责任感和使命感。教师们纷纷表示：要遵守职业道德，坚守高尚情操！
  会议第三项议程，校长曹文垒就本次专题活动作总结讲话。曹校长先带领全体教师认真学习并解读了市教育局印刷的《师德师风手册》，强调了师德师风建设的重要性和必要性。然后曹校长结合自身教育教学过程中的实际事例就三个问题引领大家进行思考：1、为什么要在当下出台《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件？2、新时代要想成为一名合格的老师，应该做到哪几点？3、加强师德建设关键在哪儿？曹校长希望教师们时刻规范自己的言行，树立师德好榜样，争做四有好老师。 
  在今后的工作中，学校会不断总结经验，进一步提高学校的师德师风建设水平。我们深信：崇信人只要勤于思考、善于育人，必能让崇信学子润泽生命，自由成长！