“如切如磋共教研 齐头并进同成长。”新学期，我校为扎实做好学科教研活动，提高教师学科素养水平，开展了“研读课标，通览解读教材，梳理单元重难点，落实‘四学课堂’”的主题教研活动。
学校包挂领导深入各教研组，组织开展新学期主题教研活动。
【数学组】
周一，教导高玮主任首先对全体数学教师的备课提出了更细致有效的要求和建议，注重课堂教学，狠抓落实，讲求实效，不搞花架子。全体教师融合信息技术落实学讲精神，落实云龙区‘四学课堂’，以学定教，学为中心”，制定学科组教研计划。
同时，高主任带来全体数学教师解读第一学段标准，研究教材，强调加强组内老师之间的学习与交流，注意教学资料的积累。坚持以学生为主体，以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方法和学生的学习方法，改变学生的学习态度，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。
接着分年级组认真通览教材，梳理单元重难点，结合班情、生情制定真实有效、有指导意义的教学工作计划和特色计划。
【语文组】
周二语文组进行了本学期第一次集体教研。首先由张艳萍主任带领全体语文老师共同学习云苑路小学语文备课制度，指导教师科学制定教学目标、内容和方法，旨在更好地打造“四学课堂”，抓实语文教学。
之后进行分组教研，各教研组长带领同组语文老师认真学习各年段课程标准，通览教材，解读单元主题和语文要素，立足“四学课堂”，融合信息技术，紧紧围绕学校大的教研主题，初步制定了本学期教研活动主题。
【英语组】
新学期、新气象。周三全体英语老师在教研组长黄静老师的带领下共同研读课标，明确课程目标中一、二级对小学阶段学生听说读写方面的具体要求。深入解读教材，补充教材，每单元增加补充绘本阅读内容，科学制定各学段教学工作计划。落实“四学课堂”，科学制定教研计划。明确课堂作业的设计与批改要求；明确绘本特色作业、自然拼读特色作业的内容、次数以及设计理念。新学期，云苑英语组扬帆起航！
【艺体综合组】
周四上午，艺体组在教研室集中进行本学期首次教研，张主任和孙悦老师引领大家根据课程标准要求，展开此次学科教研，并结合云龙区“四学”课堂，详细制定并规范了案头备课和手写备课的要求，合理制定了各学科教研、各年级的教学计划。
随后各学科展开分组教研，音乐组老师们针对新学期的工作展开，以课程标准为指导，以“四学”课堂为标准，以“学讲”精神为引领，详细的指定并规范了案头、手写备课的书写，备好每节课、上好每节课、写好每篇反思。体育组的老师们根据小学体育课程标准，针对所带年级，进行详细研读，认真制定了本学期的教学教研计划。并结合云龙区四学课堂的要求提出在教学中应多采用小组合作的形式，来进一步激发学生的学习兴趣，培养学生能力。美术组老师们解读《小学美术课程标准》，明确教学总目标。各位老师讨论制定教研计划并依据各年级的学生以及学情特点，分析教材，制定合理、有效的教学工作计划。
在学校教务处的领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，努力改变教学方法，去适应新时代的变化和发展。以促进学生发展、教师成长为目的，以探索新的教学方法为重点，打造高效课堂和提升教学质量为已任，不断总结经验，发挥优势，改善不足，策马扬鞭努力向前冲。
每一次的集体教研，都是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，在一次次“教研共同体”的活动中，促进了青年教师的专业成长。在2021年的工作中，我们将继续加强集体教研，求真务实，深化“学讲精神”，努力打造“四学课堂”。
文/吴子为
