为了更好地培养小学生的动手动脑能力，满足每个学生探究数学的欲望，促使学生体验数学就在身边。郑集实验小学数学组的老师响应学校“创意数学作业”的号召，引导孩子们做趣味数学小实验，丰富寒假学习生活。

  数学实验正是建立在学生认知水平和已有知识经验基础上，能直观地探索抽象的数学问题，化枯燥为有趣。

  通过数学小实验，可培养学生用数学的眼光看待生活中的数学问题，增强学生学习数学的兴趣，享受成功的快乐。

                                             指导老师：韩姗

                                                 撰稿：赵艳

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