“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的必经之路。2021年寒假，大许太山小学积极开展假期教师读书活动，不断提升教师们的综合素养。3月1日下午，教师发展团队老师齐聚会议室，开展读书成果分享活动，朱翠兰主任主持会议。
活动中，冯慧慧、张成、宋欣蔚三位老师作为教师代表分享了自己在假期的读书收获。
冯慧慧老师——《学记》
《学记》是《礼记》中的一篇，是中国古代最早一篇专门论述教育、教学问题的论著。这本书中所阐述的教育理念也深深影响了冯慧慧老师，在分享中，她重点阐述了对“化民成俗”的理解和感悟：“实际日常教学中，我总是在纠结孩子的这道题怎么算上，从来没想过原来教育是有如此高度。为这个社会的发展，为民族的未来，为了改变社会，改变世界而努力培养人才才我们老师最高的精神追求。不在高楼，如何穷极其目？教育者要有更博大的胸怀，要有更高峰的高度。从今天起，努力做一个向教育峰顶努力攀爬的教师。”
冯慧慧老师的分享高屋建瓴，发人深省，我们每一位老师都要去认真思考“我们要成为什么样的老师”。
张成老师——《未来学校》
张成老师在假期期间，认真阅读了朱永新老师的《未来学校》一书，对未来的教育方式又有了新的认识，他认为：“书中描绘的‘学习中心’是人们对“未来学校长什么样”的设想之一，尤其是人工智能对教育和学习会带来的改变，让‘无处不在的学习’、‘没有教室的学校’、‘一人一张课程表’等成为可能。但教育是有温度的，人工智能不能代替所有，学习更不能缺少人与人之间的沟通交流。所以，未来学校不仅是科技的进步，更是老师与学生交流方式的变革。”
宋欣蔚老师——《史砚芬：狱中写给弟弟妹妹的信》
这封信是1928年9月史砚芬于临刑前所写。史砚芬就义后，家属收殓尸体时，从他内衣口袋里发现了此信。宋欣蔚老师深情的为大家朗诵了这封信：“亲爱的弟弟妹妹：我今与你们永诀了。我的死是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的。我死后，有我千万同志，他们能踏着我的血迹奋斗前进……”宋老师充满感情的朗诵感染了在座的每一位老师，也让我们共同经历了一次精神的洗礼。
三位老师分享后，发展团队的老师们进行了交流和点评，在轻松的氛围中大家共同学习，互促互进。
最后，梁媛校长做了总结发言。她首先对本学期教师发展团队在教师成长档案、读书活动、读书笔记和材料收集等方面进行了非常细致的强调。随后，对三位老师的读书成果分享给与了积极评价。同时，梁校长希望发展团队的老师们能够按照读书活动的计划，“真读”、“真思”、“真写”、“真讲”，通过读书学习让我们的教育教学水平更上一个台阶。
