为营造汉王镇虎腰小学浓郁的读书氛围，提升教师专业素养，打造教师专业成长的平台，3月8日，我校教师读书分享会如期在会议室举行。

  这次分享的是许晴老师，分享的书籍是《学习的快乐——走向对话》。读完这本书她认为“学习即对话，学习即交往”。要想达到“快乐学习”就必须做到以下三点：

  1. 学习意义的重建

  2. 学习课程的重建

  3. 学习意义的重建

  “他山之石，可以攻玉。”我们需要深刻反思自己的教育，以往那种以知识获得为价值取向的教育目标，未免过于狭窄化了，我们的基础教育所要完成的不仅仅是打下扎实的知识基础，更重要的是培养学生良好的人格，特别是创造性人格。新课程改革已经进行了很多年，至今没有大的突破，学生没有得到真正的解放，这实在很大的遗憾。因此，教育工作者要要站在民族复兴的高度，站在解放孩子的高度来重新认识我们的教育。

  交流能让思想碰撞，此次阅读分享会的举行，不仅展示了虎腰小学教师们的读书成果，同时也让教师们在交流中开阔视野，启迪智慧。

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