为了打造数学课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，本次开展校内组内公开课。为了使公开课收到实效，姚凯老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节具有特色、精彩纷呈的课堂，展示自我的风采！

   根据教学内容的特点以及学生学习的现状，为了有效的突出重点，突破难点，这节课采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生在观察的基础上，进行分析、综合、抽象和概括，进而总结解决问题的策略，让学生感受由直观到抽象，由个别到一般的学习模式，学会独立思考，积极交流，实现学习者自觉、积极、主动地建构新知。姚师在整个过程中通过创设情境，引导启发，调动学生的积极性让全体学生参与整个学习活动。

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