为了进一步提高教师的心理健康教育能力，将学科教学与心理健康教育相融合，从而更好地为学生的心理健康保驾护航。新兴小学重视并积极开展对教师的心理健康教育培训，于3月24日由具有青少年心理健康中级咨询资格的王新瑞老师在报告厅进行主讲。
我们深知：学习是学生的主导活动，学生大量的心理困扰都产生于学习过程中，理应在教学过程中得到满意地解决。实际上各科教材中蕴含着不少适用于心理辅导的内容素材，教学过程中还会经常出现有利于实施心理辅导的教育情境。教师只要细心挖掘、善加利用，一定可以收到心理辅导的实效。
王老师讲到：教学不仅要让学生掌握知识,更重要的是让学生在学习和掌握知识的过程中,通过体验到学习成功的喜悦，使自己的个性变得更加自信，达到增进学生心理健康的目的，这是现代发展性教学的重要目标，也是增进学生心理健康的重要途径。
学校教师在听完王新瑞老师的讲座后，深有体会，会上认真记笔记，会后积极分享。通过培训学习，身为教师的我们对心理健康教育方面的知识从少到多，由浅入深。
在王新瑞老师的讲课中，有很多都是具有实际操作方面的知识，更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训活动中，我们不仅了解到丰富的心理健康教育知识，还学习到了如何在学科中渗透心理健康教育，此次活动，意义非凡，相信有了专业教师的引领，我们会在这个领域有更深的认识和突破。
