家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，奎山中心小学充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，3月25日至26日，利用中午阅读时间，各年级积极组织开展了家长进课堂活动，每班邀请一名家长根据自身特长给同学们上了别开生面的一课。
刚开始，授课的家长们由“家长”的角色突然转变成“老师”，有些许紧张、羞涩、不适应，但是随着课堂的深入，“老师”们逐渐和可爱纯真的孩子们融合在一起了，表现得越来越自如娴熟。故事分享会，瑜伽体验课，手工制作丝袜花，手工制作茶杯垫，糖果手链，尤克里里……丰富多彩的课堂获得了孩子们热烈的掌声。
同学们静坐如钟，眼神里透出专注，掌声中饱含热情，看得出孩子们对各种知识的渴望。瞧，端坐的姿势，认真的笔记，深刻的体会，互动环节的争先恐后，时不时从嘴里冒出一两个新鲜的专业的词汇……虽然还只是对某方面知识的一知半解，但在孩子们的脑海里已经为新世界打开了一扇门。
家长进课堂活动，对同学们来说是一种新鲜的体验，也使家长们更深入的了解班级和学校。我们充分发掘了家长自身这一不可或缺的教育资源，让不同职业、不同阅历的家长充分发挥自己的职业优势和专业特长，走进校园，走进课堂，走近孩子。活动最后，我校还为参加本次活动的家长颁发了荣誉证书。
此次活动给家长和学生创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，真正践行家校共育，从而促进了和谐家校关系的构建和学生的全面发展。
报道员：蒋珊
