徐州市新城实验学校:尝试“6+1”举措提升作文教学水平
信息来自:彭城教育网 发布时间:2021-03-30 16:15:00 阅读量:31038次
[摘要]:教育热点:3月30日,由徐州市教育局主办的“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目启动会”在鼓楼区教师发展中心举行,徐州市新城实验学校荣幸入围“于永正教学思想实验学校”。据了解,于永
3月30日,由徐州市教育局主办的“江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目启动会”在鼓楼区教师发展中心举行,徐州市新城实验学校荣幸入围“于永正教学思想实验学校”。
据了解,于永正老师的“五重教学”和有关作文教学理念都会使学生放松心情,尤其是撷取学生日常生活中说写训练题材(如:《一块面包》的教学),或用发生在学生身边的事情设置教学情景(如:《劝戒烟》)等,使学生有一种很强的亲近感,轻松愉快地进入交流中。学生自然而然地乐于表达,易于动笔。正如课标所说:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,放飞学生想象的翅膀,张扬孩子们的个性,为学生提供个性发展阳光地带,徐州市新城实验学校结合校情着手从语文学科入手,尝试“6+1”围绕一个“为学生中心”入手:一解放学生的眼睛,让他们学会观察,做生活的有心人;二解放学生的大脑,让他们勤于思索,乐于想象;三解放学生的嘴巴,让他们大胆的说,多说,说真话说实话;四解放学生的空间,让他们走近大自然,走进社会;五解放学生的时间,让他们有时间去独立学习,去活动;六解放学生的心灵,让他们学会用心去感受体验,做的“情动而辞发”。
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