为进一步深入推进学校语文精准教研活动的开展，实现人人都能写一手好字的目标，强化对写字方法的正确引领。房村镇中心小学在张道初校长的组织下于4月1日中午13：10，齐聚六年级四班参观并聆听了车惠老师的写字指导课。
车老师以《文言文二则》的生字为例，习字册为基础，指导学生写字。书写之前，引导学生通过一看二写三评的方法进行学习。接着，车老师以左中右结构“辩”和独体字“弗”为例，让学生从整体上知道这些字的结构，然后总结出“辩”字书写规律：左右靠紧，中间偏小。独体字书写时找主笔，并通过引导学生观察笔画特点，帮助学生总结出写字规律：横匀折收，长竖居中。
在指导学生写字时，教师示范切实的指导使学生了解这两个字的写法。学生亲眼看到起笔、行笔的全过程，直观地感受到字的间架结构，领略到书写汉字的结构美。规范漂亮的板书是一个教师最亮的名片。
课堂上同学们认真仔细地书写，横竖撒捺、起笔收笔，将所学的本事都展现得淋漓尽致。一个个字迹工整、优美流畅的字呈现在纸张上。赏评环节，师生互动活跃，孩子们不仅能指出亮点，还针对不足，提出自己独特的见解。
示范课后，学校对示范课进行集体研讨交流，会上，张校长对本次活动进行了客观的分析与点评，对这次活动的开展给予了充分的肯定。听课的老师们各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点并对有异议的地方展开研讨，老师们积极参与，踊跃发言，把自己的听课收获、创新想法与大家分享和交流，使大家收获颇丰。
相信通过此次活动的开展，语文老师能够更加重视写字教学指导，学生掌握书写规范字的方法，激发学生每日练字的积极性，让每日练字成为一种习惯，营造提笔即是练字时的氛围，形成墨韵飘香的校园文化。
撰稿：王启娜
审稿：张道初
