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读懂学生,解读教材——奎山中心小学和永安街小学校际间教研活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-04-09 08:48:00    阅读量:34024次
[摘要]:彭城教育:2021年4月8日,永安街小学张霞校长莅临学校进行了“读懂学生,解读教材”的教研活动。首先,张校长认真聆听了潘青阳老师执教的《解决问题的策略》一课。随后,张校长对潘青阳老师的

  2021年4月8日,永安街小学张霞校长莅临学校进行了“读懂学生,解读教材”的教研活动。

  首先,张校长认真聆听了潘青阳老师执教的《解决问题的策略》一课。

  随后,张校长对潘青阳老师的课堂进行了细致的点评。肯定了潘老师以学生为中心,放手让孩子讨论、探索和解说的方式,语言简洁、明了、干练,具有数学老师应有的素质。同时也给予了一些建议:如果教师的引导更明确,通过画图的方法不断延伸,学生的思路会更加开阔,也更有连接性。

  接着张校长根据自己的经验向老师们传授了诸多经验,让老师们收获颇多。在研读教材上,张校长认为老师们应该更加细致的钻研教材,弄清每部分教材的意图,重视教师教学用书,认真学习教材说明和教学建议;在对待教学上,张校长反复强调要“用心”,简短的“用心”二字道出了张校长30年来的辛苦和付出。老师们践行“用心”,认真备课、磨课,脚踏实地,雨后总会见彩虹的;在对待学生上,张校长强调一定要关爱学生,不得辱骂、欺辱学生,同时要严格要求学生,与学生保持良好的师生关系,逐步提高学生的成绩;在对待学困生上,教师们可以花更多课余的时间进行补课,肯定学生的点滴进步,以树立他们的自信心,提高学习的兴趣。

  张校长还耐心地一一解答了老师们在教学中的困惑,为数学组教师们带来了满满的干货,相信每位教师都从中受益良多。

通讯员:朱翠翠

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