为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，郑集镇数学教研活动于4月8日下午在铜山区郑集实验小学录播室如期举行，全镇数学老师积极参与本次教研活动，承担本次研讨课任务的是郑集实验小学四年级组的全体数学老师，马倩老师执教了《认识三角形》一课。
为了呈现更好的教学效果，马倩老师牺牲休息时间，利用假期认真备课，制作课件。
为了帮助马老师呈现更好的课堂教学效果，四年级组全体数学老师多次调整课务，在教研组长侯培培老师的带领下，反复听马老师的试讲，对教学思路、教学流程、数学用语、教姿教态等多方面均进行了认真指导，马老师认真听取意见，多次修改、调整、试讲，取得了很大的进步。
本节课，马倩老师从生活实际、学生实际出发，精心设计教案，在设疑、合作探究中，使孩子在知识能力、情感态度等方面得到不同程度的提高。
在教学三角形的意义时，没有直接把三角形的定义直接呈现，而是围绕“三条线段”、“首尾相接”“围成”这三个关键词充分展现概念生成的过程，在画三角形的高时，通过看多媒体示范画高——让学生说画高的方法——学生示范画高——学生体验画高——学生总结画高的步骤，层层递进，抓住了教学重点。
评课环节，赵艳主任对马倩老师给予了很高的评价：作为一名新入职不足一年的新教师，能够在组长侯培培老师的带领下，反复多次试讲，全组教师汇集集体智慧，才呈现了今天的精彩课堂。虽然在课堂教学中缺乏一些“教学机智”，画斜边上高这一教学难点还有待突破，但比起她刚入职时，课堂教学方面进步已经非常大了。
她鼓励青年教师要抓住上公开课的机会，获得有经验教师的指点和重要的专业建议，一次锻炼就会有一次的收获，只有收获多了才能成长。
撰稿：孙玥
摄影：宋影
审稿：赵艳
