2021年4月12日下午，奎山中心小学两周一次的精神盛宴——“师德讲堂”如约与大家见面。本次讲堂是由曹翠玉老师带来的阅读推荐《给班主任的建议》。
书中指出，搞好班级管理是班主任的重要任务。班级管理得好，班主任自己在管理中学习，在管理中提高自身素质，提高管理能力，保证了高质量完成建班育人的任务；学生也在管理中学习，在管理中提高管理能力，为将来走向社会掌握基本的管理能力，促进了学生的个性发展。班级管理得不好，学生丧失了学习管理的机会，妨碍了教育教学任务的完成，也妨碍了学生的个性获得发展的应有机会。
“思路决定出路”，“角度决定深度”，班级的科学管理，书中提到要注意以下四点：
1、思想管理。
2、规范化和制度化管理。
3、系统管理。
4、全员自我管理。
除了书中所给的科学管理法，曹老师基于自己的经验，总结了以下几条建议。
1、安全重于天，班主任一定要做好各种安全教学，要记录，留痕迹，光做了不行。
2、搞好跟家长的关系，经营好班级群，光学生服你还不行，还要家长对你崇拜。
3、建设好班风、学风。引导积极向上的氛围，中高年级选好班干比较重要。
4、不恐慌，要自信。
5、不在班级群排名分数，成绩一定要私发给家长。
6、和其他授课老师形成合力，相互配合，这样班级管理才能事半功倍。
7、爱心第一，有爱心的班主任都会成功的。
8、该做的做好，能做的最对。
班主任的专业化发展，要求我们善于管理班级，科学地管理班级。我们应下一番苦功，不断提高科学管理水平，在管理中学习，在管理中成长，在管理中成熟，做一个成功的班级管理者。
