为切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,津浦西路小学少工委根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,结合工作实际,全面推进“红领巾奖章”特色章的评选活动。
红领巾争章活动分低、中、高生活自理能力比赛, 教师结合队员年龄特点,比赛内容分别为系鞋带、整理书包、戴红领巾、叠衣服等自理能力比赛项目。
此次的综合实践活动的主要目的在于培养队员生活的自理意识,学会自己的事情自己做。让队员在活动中相互学习生活的本领,提高生活的自理能力。体验到生活自理的快乐,激发队员们参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。