期中考试是一学期的中转站,是对学生前半学期的学习情况的检查,也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏,查找、发现问题,为改进教学工作提供依据,同时为了积累成功经验,促进教学发展,牌坊小学的老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上,于4月28日上午召开了语文学科期中考试质量分析会。
会议由教务处王主任主持,再由语文学科组长根据各任课老师的质量分析,从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。又通过对各年级的优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较,寻找差距,并结合自己在平时教学的作法,找出形成差距的原因,进一步总结提升教学质量的策略和方法。随后分别从教师和学生方面进行了分析,在肯定教学方面取得的成绩的同时,客观地指出了教学中存在的问题,如学生的学习态度问题、审题习惯的问题、卷面整洁的问题等。针对这些问题,要求老师要给予重视,要进一步反思和研讨。同时给老师们提出了切实可行的教学策略:要继续认真钻研教材上好每一堂课,教学中,要注重重难点的把握,努力提高课堂的实效性;注重作业的布置、批改和订正;对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养,要进一步提优补差,缩短班级学生之间的差距等等。教务处表示将会紧抓教学常规,关注课堂教学细节,为学校地进一步提高教育教学质量打好扎实的基础。最后王主任总结了本次会议。王主任强调,对期中考试成果的总结并不是一个结束,而恰恰是一个开始,它为我们后半学期的教学工作指明了方向。
本次期中考试质量分析会既是对上半学期学校教学工作的总结,又是对下半学期教学工作的展望。希望通过这次质量分析,发现问题,改进不足。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,牌坊小学的教学成绩将会进一步提高。
撰稿人:刘晓青 审稿人:王雪萍