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【乐求“四有好教师”团队】芳华初绽,逐梦课堂——棠张镇青年教师语文亮相课活动纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-05-09 15:34:00    阅读量:33392次
[摘要]:教育热点:为进一步提升教师业务水平与教学技能,同时也为我镇青年教师提供展示自我和相互学习的平台,2021年5月8日,棠张镇2021年度青年教师亮相课活动在棠张镇实验小学举行。第一节课是由王雪

  为进一步提升教师业务水平与教学技能,同时也为我镇青年教师提供展示自我和相互学习的平台,2021年5月8日,棠张镇2021年度青年教师亮相课活动在棠张镇实验小学举行。

  第一节课是由王雪萍老师执教的《海底世界》。王老师能紧紧围绕单元人文主题和语文要素开展教学,精心设计起承转合的语言,充分挖掘文本的潜在资源,扎实进行词句训练,构建阅读阶梯,引导学生在读中思考,在读中感悟,在读中培养语感,让学生真真实实地走进文本,徜徉于文字间,进行了一次美妙的海底之旅。课堂充满情,充满趣,充满浓浓的语文味。

  第二节课是由贾梦娇老师执教的《火烧云》。贾老师循循善诱,牢牢抓住文章主线,突出重点,并且注重引导学生多种形式地读,感悟火烧云的特点美,变化美,大自然的神奇美。精彩的课件为课堂增添了色彩,给人耳目一新的感觉。


  第三节课是由王博凡老师执教的《巨人的花园》。王老师始终围绕"能和大家分享的快乐才是真正的快乐"主题,通过巨人的语言来体现巨人的自私、冷酷、不愿与孩子们分享花园,导致了春天的远去,最后通过巨人的醒悟来揭示:能和大家分享的快乐才是真正的快乐。教学环节紧凑顺畅、教学内容丰富,问题设置恰到好处,在不同的情况下“巨人的话”反映出他心理的变化,同时也加深了对课文内涵的理解。


  第四节是由王宁老师执教的《手指》。王老师课前精心准备,认真设计教学环节,导入新颖巧妙,从丰子恺的画导入新课。让学生整体感知丰子恺先生语言风趣幽默的特点。引导学生了解归纳五根手指的特点并思考作者是如何把五根手指的特点表达出来的?最后体会作者对五根手指是什么样的态度?整节课环环相扣,教学思路清晰,重难点突出,充分展示了青年教师的风采。

  课后,教师发展中心杨永主任分别对四位老师的课展开了精彩点评。杨主任既肯定了授课老师的亮点,也指出了不足,提出了指导性的意见和建议。接着教师发展中心李文广主任针对《巨人的花园》这一课进行了详细解读。最后棠张实验小学中心校业务室李晓光主任对本次教学活动进行了总结,并提出了殷切希望。

  教而不研则浅,研而不教则空,只有不断教研,勇于创新才能砥砺精进!学然后知不足,教然后知困,不只是学生的学习,老师的教学同样是永无止境、不断求索的过程,让我们乐教,勤研,做好学生的启蒙者,文化的传承者。

撰稿:庄琪

图片:棠小语文组


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