我们生活里接收到的感觉和反应，是由我们的视、听、触、味、运动、平衡等不同的感官所接收的，这些讯息需要大脑加以处理，中枢神经系统的各部位才能整体工作，并对这些刺激做出适切的判断和回应，使人能顺利地与内、外环境接触，并获得满足，这就是所谓的感觉统合。而打击乐的启蒙学习对孩子们的感觉统合发展具有非常重要的促进作用。
为进一步激发教师制作打击乐器的积极性和创造性，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，发挥乐器在幼儿园教育活动中的重要作用。5月12日下午，路东幼儿园召开了教师自制打击乐器的专项会议，袁大金园长向各位教师介绍了打击乐器的几种类型，并就自制乐器的卫生安全与耐用性、废旧利用与新颖有趣性等几个方面提出了相关要求。本次会议的召开掀起了幼儿园自制打击乐器的热潮，我们相信，在很短的时间内，校园里将会跳动着打击乐的音符！
敲敲打打是人与生俱来的本性,正如心跳是上帝给人类的节奏。打击乐也因为契合孩子的天性本能,让孩子特别容易接受,也特别喜欢与打击乐相关的活动。打击乐活动不仅可以表现幼儿对音乐的感受和理解,还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。因此,打击乐活动在幼儿园的艺术领域教学中有着重要作用。
撰稿人：袁大金
审稿人：袁大金
