教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现。为了全面提升少华三小的数学教育教学质量，及时发现和改进数学教学工作中的薄弱环节，使数学教学质量更上一层楼，5月12日下午，少华三小数学组在卢主任的带领下，召开了期中质量分析会。

  分析会上，卢主任对全校数学成绩进行了详细、全面的剖析。通过数据的对比让每位老师清楚地看到各年级的教学质量，帮助教师认识到自身教学的优势和不足。此外，数学老师们和卢主任一起通过数据反映出的问题，查找分析原因、反思教学，并提出了缩小班级差距、提高优秀生占比等具体的提质增效目标。

  随后教师代表依次分析了各年级的检测成绩。各位代表教师针对本年级检测取得的成绩、存在的问题以及对检测题的看法等做了具体分析。尤其是对错误率较高的题进行了认真的梳理和诊断性分析，并提出了切实有效的改进措施。 三年级卜迪老师用心做了表格，全面分析了三年级数学成绩。五年级赵翎楠老师与其他学校五年级的成绩进行横向对比，帮助数学组教师们找准定位，确定努力方向。

  最后，数学老师们就卢主任提出的几点思考，结合各自实际教学情况、班级特点等集思广益，制定了培养学生良好的学习习惯、提升计算能力和解决问题能力等方面的具体改进措施。
  这次数学组期中质量分析会大大促进了教师们养成勤于反思的习惯，增加了数学教学的针对性和实效性。通过本次质量分析会，全体数学老师下决心，表示要牢固树立质量意识，加强对课堂的研究，切实提高少华三小的数学教育教学质量。