“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”课堂教学更需要不断地探索、思考、创新，一点点累积教学经验，在原有课堂的基础上不断改进、完善，最终达到最佳的教学效果。
为了进一步教师夯实驾驭课堂的基础，优化教学效果，给全校教师提供探讨的平台，并积极参与进浓厚的教学研究氛围，大许实小继第3周的校干骨干引领课、第7周的第一轮教研课之后，12—13周又进行了第二轮语数教研展示课。
教研展示课结束后，各教研组围绕此次展示课，进行了探讨。教研期间，老师们踊跃发言，各抒己见，不仅谈到各自的收获，提出了一些中肯的建议，对提高课堂的有效性起到了一定的促进作用。
此次教研展示课，不仅展示了我校教师严谨认真的教学态度、团结协作的教研精神，而且加强了我校教师间的相互交流和研讨，达到了教研课的活动目的和效果，对提高课堂的有效性起着一定的推动作用。
