“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以发展个性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。让每一位同学拥有良好的阅读习惯，并在阅读中形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富,在活动中提高学生德育实效性。
为了让孩子们更积极、更广泛的读书读报，为了让爱读书读报的孩子去影响更多的孩子多读书、读好书、读好报、用好报。连日来，徐州市铜山区单集镇八湖小学关工委非常重视学生读书、读报的质量。该校充分利用镇关工委赠阅的《小海燕》、《关心下一代周报》等报刊，组织学生利用课余时间认真读报。每个班级均添置了新的书柜，学校利用班队课，积极组织全体学生开展读书读报活动。课上，同学们坐在一起，分享着各类书刊和报纸：《小海燕》、《关心下一代周报》、《儿童文学》、《十万个为什么》、《语文周报》、《数学周报》、《英语报》……在读书读报活动中，同学们思维活跃，踊跃发言，经常对自己喜欢的文章内容进行讨论与评价，并开展读书读报心得交流。年初以来，该校关工委积极组织学生撰写各类稿件在全国各类学习刊物发表稿件120余篇。
通过读书读报，不仅锻炼了同学们自我学习的能力，还让大家养成关心社会、关心时事的良好习惯。孩子们畅谈读书的乐趣，分享读书的收益，约定读书的友谊。形成了八湖小学独有的读书热潮。
通讯员：周亚；审稿人：詹玉波
