“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。为了有效落实《关于加强和改进新时代师风师德建设的意见》，进一步加强新时代教师师德师风建设，提升教师师德水平和专业能力。2021年5月13日上午，鼓楼区教育局责任督学沈伟佳和袁国丽一行莅临鼓楼小学，就学校教师师德师风建设、专业发展等工作进行全方位的督导检查。此次督导活动围绕查看师德建设和专业发展情况的过程资料、课堂巡视、随机访谈师生、座谈反馈等方式展开。
  首先，两位督学听取了学校领导关于师德师风建设和教师专业发展情况的介绍，查看了相关台账资料。
  随后，两位督学巡视课堂，查看学校课堂教学情况，随机访谈学生在校外培训机构参加补课方面的情况。
  恰逢学校青年教师成长体第五次共读《素养何以在课堂中生长》活动，两位督学走进活动现场，饶有兴趣地参与到共读活动中。听到我校青年教师结合教学实践阐述了对“项目化学习”的理解后，两位督学对教师们的研究精神和学科素养表示肯定，并鼓励大家继续研读教育理论书籍，在读书中生长教育智慧，构建教育精神。
  最后两位督学对督导内容进行反馈，对我校的师德师风建设工作表示十分满意，对学校在教师队伍建设，教师专业发展给予了充分肯定，并提出殷切的期望。
  “师者为师亦为范，学高为师，德高为范”，此次督导活动对促进学校规范、教师专业发展方面起到了积极的推动作用。在今后的工作中，学校将进一步加强师德师风建设，构建教师专业发展长效机制，建设一支道德素质高尚的优秀教师队伍。