有人说：书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静心的摇篮。作为教师的我们，就要做人民满意的教师，要做懂得孩子的教师，走进孩子的心里，深入了解孩子的内心世界。
本次读书分享由低年级语文组的付政萍老师分享——《透过孩子的心理世界》。
作为一名教师和一位家长，如何与孩子相处，如何运用正确的方法走近孩子的心理世界，我迷茫了很长一顿时间，直到学校组织我们进行全员阅读，我拜读了杨敏毅、孙晓青、吴权三位老师的著作--《透视孩子的心理世界》，我找到了与孩子相处的方法。
书中共分为五辑，通过不同的案例，向我们展示孩子的心理世界，然后在案例后附给教师和家长的建议，为我们指引出走近孩子心理世界的方法，引领我们做出与孩子相适应的相处之道。
一把钥匙开一把锁”，没有一个方法能解决教育的一切问题，要解决问题既需要家长和孩子的共同努力,也需要教师的支持和配合,需要我们深入的思考、理解孩子和反思行为。要学会变换角准看问题，全面了解起因与经过，没有经过调查就没有发言权;要学会深入的体会，对待问题要有自己的见解，不要人云亦云，更不要简单地指导和回应孩子;要遵从孩子的个性，理解孩子，鼓励孩子，看到孩子的优势和特点，帮助孩子养成健全的人格，不随意判断孩子的未来。
只有阅读，才能丰富阅历;只有思考，才能有创新;只有改变，才能有更好的自己。只有了解孩子，我们才能走进孩子的心理世界，才能促进孩子健康发展，为孩子的幸福人生奠基。
