为进一步落实《科学课程标准》，检测学生进行科学探究活动的能力，极力激发学生学习科学的兴趣，促使学生更好的学习科学，6月15日，学校举行了全校性的实验操作比赛活动。通过这种方式激发学生学习科学的兴趣，调动学生学习科学的积极性，促进学生对基本的科学知识和科学方法的掌握，争取通过这次测试更好地培养学生严谨细致的科学学习态度，提高学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。

  测试试题由年级教研组提供，命题范围为全册课本所涉及到的科学实验。题型为操作题和完成实验记录单的记录。测试要求每班10人参加，采取单人单桌，不同年级科学教师监考。学生认真填写实验报告单，熟练规范地进行实验操作。

  本次科学实验抽测活动，不但检验了科学教师开展实验教学的情况，也考量了学生在科学实验探究方法、能力、习惯等方面的现状，以期推进西探小学孩子们科学实验操作能力的规范化和探究能力的培养。

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