《班主任工作手册》是班级管理和学生管理的总设计与总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。为了进一步了解班主任对工作手册的使用情况，6月24日，大许太山小学对全校班主任工作手册进行了检查，并将检查结果纳入班级量化考评中。

  从检查结果看，大多数班主任的工作手册记录完备，工作计划记录详实，工作重点安排有序；主题班会开展情况良好，过程记录详尽，形式灵活，有效地把握了学生的思想动态；家校联系密切，及时追踪和反馈学生学情与生活情况。同时在检查中也发现有需要提升的地方，将通过结果反馈予以改良，并进一步提高班级管理的质量与效度。

  班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的实践活动，为了使学生得到全面发展，学校希望通过本次检查，以查促建，提高班主任的思想认识，反思经验，促进成长。

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