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课题引领成长 培训促进提升——星光小学暑期专题培训之三
信息来自:彭城教育网    发布时间:2021-07-02 16:07:00    阅读量:38855次
[摘要]:徐州教育:教而不研则浅,研而不教则空。为鼓励教师转变科研意识,提升课题研究能力,为教师解决课题研究困惑,从实际需求为教师们提供帮助,7月2日上午,星光小学特邀徐州市教育科学规划办

  教而不研则浅,研而不教则空。为鼓励教师转变科研意识,提升课题研究能力,为教师解决课题研究困惑,从实际需求为教师们提供帮助,7月2日上午,星光小学特邀徐州市教育科学规划办李宾主任为全体教师做课题研究培训。

  李宾主任以《学校教育科研的价值与选题申报》为主题,首先用一个例子引出“教育是经验还是科学”这一问题并展开讲解。李主任认为,人们口口相传的很多经验是有缺陷的,这些经验必须在具体的情境下才能发生,因此需要我们以科学的态度对待教育,由此指出教育科研的重要性。 

  随后李主任从“选题来源”“选题方向”“选题步骤”、“题目表达”四个方面详细介绍了如何进行课题研究。李主任还就“课题的申报”、“如何做好个人课题”等问题展开了细致地讲解,并以其中一个课题为例,指出课题申报中出现的问题。讲解过程中,李主任将理论和实践相结合,深入浅出,在座老师们收获颇丰。

  苏霍姆林斯基说:“如果你要想让教师的劳动能够给教师的一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”今后,学校将继续抓实课题培训,以教研促进教学,不断提升教师的研究能力,丰富教育科研成果。


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